略歴
1918 | ファーロッカウェイ |
1935 | 17歳 MIT |
1939 | プリンストン(マンハッタン計画) |
1943 | ロスアラモス |
1946 | コーネル大学 |
1949 | ブラジル |
1951 | 日本へ2week |
Monster Mind
「僕はいったん物理のことを考え始め、自分の説明をしようとしていることに考えを集中しさえすれば、ほかのものなどみんな消し飛んで、ビクともしなくなるのだ」
毛色の違った道具
「こうして僕は数学者共をずいぶんからかったものだが、彼らはいつも僕に良くしてくれ、ほんとうに気のいい連中ばかりだった」
ある日先生は僕に居残りを命じた
「ファインマン、キミは授業中話はするし、どうもやかましくていかんが、その理由は分かっている。
退屈しているんだろう、君は。
この本をあげるから後ろの隅っこの席に行って自分で勉強しなさい。
この本に書いてあることがみんな分かるようになったら
またしゃべってもよろしい」(ウッズの「高等微積分」→実用のための微積分)
こうして我流の積分法を身につけたんだ
下から見たロスアラモス
意味を知ると創意工夫をはじめる(IBMグループ)
エンリコ・フェルミ「君が結論を言う前にちょっと考えさせてくれたまえ
多分こういう風な答が出るだろうと思うね、そしてこれにはわかりきった説明もつくよ」
フォン・ノイマン「我々が今生きている世の中に責任を持つ必要はない」
ニールス・ボーア「後ろの方に座っているあの若者の名を覚えているかな?
僕を恐れず僕の考えが無茶なら無茶だと平気で言えるのはあいつだけだ(中略)
まずあの男をつかまえて先に話をしてからにしよう」
お偉いプロフェッサー
「のらり、くらり、となるべく質問を避けるようにしてみると、結果は逆になった」
ボブ・ウィルソン
「なぁファインマン、君は非常に良い授業をしているようで我々は大変満足している。
これ以上こっちで何か期待するとしても、それはもう運というものだ
教授を雇う時は、大学側は大ばくちを打つようなもので、もし結果が良ければよし
悪ければどうにも仕方がない
だから君の方は自分のやっていること、やっていないことについてくよくよする必要は全然ないんだぞ」
――きっともっといい言い方をしたのだろうが、とにかくこれで僕も嫌な罪悪感から解放されて
実にすっきりした
そうして僕はもう一度物理で遊んだのだった
「なかなか面白いじゃないか、だがそれは何の役に立つのだね? 何のためにそんな計算をやったんだい?」
「何別に何の役にも立たないよ。面白いからやっているだけさ」
ただ聞くだけ?
「男は真摯と思われたいのが普通だ→あやつられる」
→じゃあどうする?
「のんなことがあっても絶対に真摯であってはいけません
女の子を頭から軽蔑してかかることです
女の子に決して何も買ってやらないことですな、たばこ一箱だってですよ
女の子にあなたと寝る気があるか聞いてうんと言わせたうえ
嘘をついていないかどうかちゃんと確かめてからでなかったら
絶対に何も買ってもおごってもいけないんです」
「飲み物をおごる前に聞きたいことがあるんだけどね、今晩僕と寝てくれるかい?」
→どうもやっぱり僕の好みには合わない
でもまぁ、世の中では僕が育てられてきた考え方とは全然違った形で、物事が動いていくもんだ
そういうことに気がついたのは、実に面白い経験だった